Tutor Neoimmesso

Cosa fa

Aree di attività e mansioni

  • Accoglienza e orientamento — Favorisce l’inserimento del docente neo‑immesso nella comunità scolastica, illustra procedure, regolamenti, strumenti e organizzazione dell’istituto.
  • Supporto alla progettazione didattica — Aiuta il docente nella pianificazione delle attività, nella definizione degli obiettivi formativi e nella scelta di metodologie coerenti con il PTOF.
  • Osservazione in classe — Effettua osservazioni strutturate delle attività didattiche del neo‑immesso, rilevando punti di forza, criticità e aree di miglioramento.
  • Feedback professionale — Fornisce restituzioni puntuali, costruttive e orientate allo sviluppo professionale, promuovendo riflessione e consapevolezza didattica.
  • Documentazione del percorso — Supporta il docente nella predisposizione del portfolio professionale, nella raccolta delle evidenze e nella sistematizzazione dei materiali richiesti.
  • Supporto alle attività formative — Accompagna il docente nelle iniziative di formazione previste, favorendo la partecipazione attiva e la connessione tra teoria e pratica.
  • Collaborazione con il DS — Mantiene un confronto costante con il Dirigente Scolastico, segnalando progressi, criticità e bisogni formativi emersi durante il percorso.
  • Relazione finale del tutor — Predispone una relazione dettagliata sul percorso svolto dal docente neo‑immesso, utile al Comitato di Valutazione per la deliberazione finale.
  • Supporto alla valutazione — Contribuisce alla lettura delle evidenze, alla verifica della coerenza tra progettazione, attività svolte e risultati, nel rispetto delle procedure previste.