Commissione Formazione Scuola Lavoro

Cosa fa

Compiti principali della Commissione

  • Pianificazione e progettazione
    • Definire il piano annuale dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO).
    • Individuare enti, aziende, associazioni e istituzioni culturali con cui attivare convenzioni.
    • Stabilire obiettivi formativi coerenti con gli indirizzi artistici e umanistici.
  • Organizzazione delle attività
    • Coordinare stage, tirocini, laboratori e progetti di alternanza.
    • Curare gli aspetti amministrativi e burocratici (convenzioni, assicurazioni, documentazione).
    • Monitorare la sicurezza e il rispetto delle normative vigenti.
  • Supporto agli studenti
    • Preparare gli studenti con incontri informativi e attività di orientamento.
    • Accompagnare durante le esperienze di formazione esterna.
    • Valutare e certificare le competenze acquisite.
  • Relazioni con il territorio
    • Mantenere rapporti con università, accademie, enti culturali e realtà lavorative locali e nazionali.
    • Promuovere collaborazioni con musei, gallerie, associazioni sociali ed educative.
  • Monitoraggio e valutazione
    • Raccogliere feedback da studenti, docenti e partner esterni.
    • Valutare l’impatto delle esperienze sul percorso formativo.
    • Redigere relazioni annuali da presentare al Collegio Docenti e al Consiglio di Istituto.
    •  Funzioni specifiche legate all’identità del liceo
  • Artistico: attivare percorsi presso studi di design, laboratori artistici, musei, gallerie e accademie.
  • Scienze umane: favorire esperienze in ambito educativo, sociale, psicologico e culturale.
  • Trasversali: sviluppare competenze di cittadinanza attiva, lavoro di gruppo, problem solving e comunicazione.

Obiettivo generale :Favorire l’integrazione tra il percorso scolastico e il mondo del lavoro, dell’università e delle professioni, offrendo agli studenti esperienze concrete e formative che sviluppino competenze trasversali, artistiche e umanistiche, in linea con l’identità del liceo.