Liceo Statale “Giorgio de Chirico”
Liceo Artistico e delle Scienze Umane - Liceo Artistico Serale
Via Vittorio Veneto, 514 - 80058 - Torre Annunziata (Na)

   Il percorso del Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative e dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane.

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:

• aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica
• aver raggiunto, attraverso la lettura e lo studio diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei, conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale, il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea
• saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali, e i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico-civile e pedagogico-educativo

   Gli obiettivi specifici di apprendimento del Liceo delle Scienze umane sono definiti nell‘allegato G delle Indicazioni Nazionali (Decreto ministeriale 211 del 7 ottobre 2010)

Utilizzo della quota di autonomia

Il Liceo delle Scienze Umane formatosi all'interno di un Liceo Artistico nasce con l'idea di sviluppare un polo liceale della creatività e dell'innovazione, con un percorso didattico attento anche all'aspetto comunicativo-relazionale, compiendo una leggera curvatura con l'inserimento al triennio di una nuova disciplina: "Teoria e Tecnica della Comunicazione", articolata con uno sviluppo di tre ore al secondo biennio (prevedendo un decremento di un’ora di latino, una di filosofia e una di scienze umane) e due al monoennio finale (con un decremento di un’ora di filosofia e una di scienze umane).
Anche al biennio iniziale si è creata una lieve curvatura con l’inserimento di due ore di Storia dell’arte a svantaggio di un’ora di latino e una di storia/geografia.

Quadro Orario

* Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia
** Con Informatica al primo biennio
*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra